Presentación del proyecto

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El Taller para Facilitadoras desde la Educación Popular Feminista es un espacio formativo diseñado para fortalecer las prácticas pedagógicas, políticas y afectivas de mujeres que acompañan procesos colectivos con Mujeres, niñas y adolescentes. Desde la Educación Popular Feminista, el taller propone una reflexión profunda sobre nuestros roles como facilitadoras, los liderazgos de las mujeres y las herramientas que posibilitan la transformación de los contextos que habitamos y acompañamos.

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El proyecto parte de la convicción de que lo personal es político y de que los saberes colectivos, construidos desde la escucha, el diálogo y la colaboración, son fundamentales para resistir las violencias, sanar y crear nuevas formas de vida más justas y dignas.

 

Dirigido a

• Talleristas

• Facilitadoras comunitarias

• Profesoras

• Acompañantes de procesos educativos, comunitarios u organizativos que trabajen con Mujeres, niñas y adolescentes, y que deseen fortalecer sus herramientas pedagógicas desde una perspectiva feminista y colectiva.

 

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Objetivo general

Profundizar en las habilidades que permiten a las facilitadoras incidir de manera consciente, ética y transformadora en los contextos de los grupos de mujeres que acompañan, desde la Educación Popular Feminista.

 

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Enfoque metodológico

El taller se sustenta en la Educación Popular Feminista, integrando metodologías participativas, reflexivas y vivenciales que colocan la experiencia de las participantes como punto de partida del aprendizaje. Se prioriza la construcción colectiva del conocimiento, el diálogo horizontal y el reconocimiento de los saberes situados.

 

 

Herramientas centrales

• Escucha: como práctica política y afectiva que reconoce las voces, historias y contextos de las Mujeres.

• Diálogo: como vehículo de creación colectiva y construcción de sentido.

• Colaboración: como base para el fortalecimiento de procesos grupales y comunitarios.

 

 

Ruta del taller / Contenidos

1. Liderazgos de las mujeres y Educación Popular Feminista

   • Reflexión sobre los liderazgos feministas y comunitarios

   • El papel de la facilitadora en los procesos colectivos

2. Armonizar e impulsar nuestros espacios

   • Cuidado de los espacios formativos

   • Construcción de entornos seguros, afectivos y políticos

3. El diálogo como herramienta de creación colectiva

   • Estrategias para fomentar la participación y el intercambio de saberes

   • Comunicación feminista en los procesos educativos

4. Él antes, durante y después de nuestros talleres

   • Planeación con perspectiva feminista

   • Acompañamiento de los procesos grupales

   • Evaluación y cierre desde la colectividad

 

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Resultados esperados

• Facilitadoras con herramientas fortalecidas para el acompañamiento de grupos de mujeres.

• Mayor conciencia sobre el impacto político y afectivo de los procesos educativos.

• Estrategias prácticas para la planeación, desarrollo y evaluación de talleres desde una mirada feminista.

• Fortalecimiento de redes de aprendizaje y colaboración entre participantes.